E.T.C.R.Dr.Rafael Loreto Loreto

Reseña Histórica de la Institución:

La Escuela Técnica Robinzoniana Comercial "Dr. Rafael Loreto Loreto" (E.T.R.C. Dr. Rafael Loreto Loreto) nació un 15 de septiembre de 1973, gracias a la voluntad y labor tesonera de un grupo de profesores con verdadera vocación y ahínco educativo la Opinión Regional de la Educación (ORE), para ese entonces entregó una antigua casa colonial, ubicada en la calle 5 con carrera 15 del caso central de esta localidad, a la profesora Osbelia Arasque, quien empezó ejerciendo la función de directora de la nueva creación, exigiéndole que arrancaran en ese año su labor y que fuera bautizada la institución con el nombre de alguna persona ilustre o notable del pueblo.

Con el visto bueno de todos y la misma ORE, se acordó bautizar la institución con el nombre de: Liceo “Dr. Rafael Loreto Loreto”, en honor a un eminente abogado que nació en Calabozo el 13 de noviembre de 1917 en la calle García para ese entonces, hoy mejor conocida como calle 3 entre carreras 11 y 12.

Con el nombre de este personaje Calaboceño arranca el Loreto el 24 de octubre de 1973, en el acto que se celebró en el local obtenido por la ORE, con la presencia del jefe de la zona Sr. Bartolomé Marín, la directora asignada Profesora Osbelia Arasque, quien tenía apenas un mes desempeñándose en este cargo, y con la ayuda de sus profesores fundadores y la valiosa colaboración de su esposo Profesor René Arasque, se movilizaron consiguiendo pupitres y demás equipos necesarios para poner en servicio de la comunidad esta creación educativa.

Misión:

Contribuir a la formación integral de los estudiantes del sistema educativo en la Escuela Técnica Comercial Robinzoniana Dr.Rafael Loreto y la comunidad educativa en general, mediante la dotación de materiales bibliográficos y no bibliográficos, usos de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) con el propósito de fortalecer el proceso de aprendizaje.

Visión:

Contribuir al desarrollo de los centros de recursos para el aprendizaje (CRA), ajustado a las tecnologías de la información y comunicación (TIC), que garantice la permanencia de los estudiantes en los distintos niveles y modalidades del Subsistema de educación básica del sistema educativo de la República Bolivariana de Venezuela acordes a los principios de equidad e igualdad. Aplicado en la Escuela Técnica Dr. Rafael Loreto Loreto.

Carreras que imparte:

• Turismo: Es una mención que se aplica a través de viajes turísticos, embarcaciones rutas turísticas para así lograr y tener un mejor rendimiento en la carrera.

• Informática: La Informática Es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos. También está definida como el procesamiento automático de la Información.

• Administración: Que tiene por objeto el estudio de las organizaciones y la técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos humanos financieros materiales tecnológicos, del conocimiento, etc.)

• Contabilidad: Se encarga de cuantificar, medir y analizar las operaciones, la realidad económica y financiera de las organizaciones, empresas

Patios Productivos:

Es un sistema micro-agro forestal que ocupa áreas delimitadas cercanas a la vivienda o dentro de las casas. Pueden ser instalados en pequeños jardines y construirse con materiales de fácil accesibilidad. Es el medio más directo y económico para abastecer de alimentos complementarios a las familias, de plantas medicinales, de hortalizas o tubérculos, entre otros.

Tiempos con patios productivos:

En el 2006 se comenzó con la misión Árbol para el 2013 se comienza con desarrollo endogeno y los patios productivos durante 3 años hasta la actualidad.

Huertos Familiares

Concepto: Un huerto familiar es una parte del terreno de la casa, bien sea en el solar o jardín, que puede ser habilitado para la siembra de hortalizas de consumo diario para la familia.

Historia: Durante cientos de años, los pequeños agricultores y las comunidades rurales han desarrollado y conservado una gran diversidad de cultivos en sus huertos familiares. A través de la adaptación al lugar, al clima y a las técnicas de cultivo, estas plantas tradicionales son una fuente de producción e ingresos durante todo el año, aun sin hacer uso de insumos agrícolas sofisticados.

¿Que se siembra y Porque?: En un huerto familiar se pueden sembrar:

• Cebollín
• Cebolla
• Ajo
• Lechuga
• Rábano
• Cilantro
• Zanahoria
• Acelga
• El quinchoncho
• Ají dulce
• Berenjena
• Tomate

Porque a través de ellas podemos sustentar nuestro rendimiento alimenticio para nuestra vida diaria y para nuestro rendimiento económico.

La E.T.C.R.Dr. Rafael Loreto Loreto impulsa la formación de los datos productivos mediante la colaboración de los estudiantes de 2° Año Secciones A,B y C. Cada uno de los estudiantes forman parte del punto y circulo institucional es el caso de :

• Misión Arriba
• Tacope
• Elena de Chavez
• Las Playitas
• Bella Vista
• Sector la Antena
• Luisa Cáceres
• Las Acacias
• Las Lomas
• Los Indios
• Soroco
• Campa
• Lazo Martí
• La Araña
• El Rastro
• Entre Otros.

Cabe destacar , que los hogares de los estudiantes de cada uno de los sectores fueron visitados por la Prf: Zuyin Pérez. Profesora de: Desarrollo Endogeno, en compañía de los alumnos de 5° de Administración e Informática de Esta escolaridad 2015-16, durante 2 Semanas en el mes de Abril.

Donde se observo, que en la mayoría de los hogares habia un Huerto familiar destacándose los rubros de Topocho, Yuca, Ajices, Pimentón, Plátano, Lechosa, Culantro. Teniendo aproximadamente 50 Huertos familiares; en este orden de ideas, se converso con los padres o Representantes de los estudiantes la importancia de tomar un huerto familiar en los hogares.

Autores:

Estudiantes de 5ª Año de Informática de la Escolaridad 2015-2016